«Hablo y habló significan lo mismo; la tilde no importa.»
Por qué: La tilde cambia la persona y el tiempo.
Correcto: hablo = I speak; habló = he/she spoke
Prueba: «She studied.» Estudió.
ESPAÑOL 3 · DÍA 11 / 180
¿Qué hiciste ayer?
Unidad 1: ¿Quién soy yo? · Repaso del pretérito: verbos regulares
What did you do yesterday? · Unit 1: Identity and Review · Preterite review: regular verbs
Hoy puedo…
- Puedo decir lo que pasó en el pasado con verbos regulares en el pretérito. — I can tell what happened in the past with regular preterite verbs.
- Puedo escribir correctamente las formas de yo con -car, -gar, -zar: busqué, llegué, empecé. — I can spell -car/-gar/-zar yo forms correctly.
- Puedo usar expresiones de tiempo: ayer, anoche, el verano pasado, hace dos meses. — I can use time expressions: yesterday, last night, last summer, two months ago.
- Puedo distinguir entre el presente y el pretérito: hablamos, hablo, habló. — I can distinguish present from preterite: hablamos, hablo, habló.
Interpretivo (leer / escuchar)
Interpersonal (conversar)
Presentacional (hablar / escribir para otros)
Guía del profesor · Teacher guide (≈ 55 min)
Pacing guide: Grammar Build · Presentational · Grammar: Preterite review: regular + -car/-gar/-zar spelling changes · Product: Exit ticket
- Observa (7 min): Poll, then read Andrés's post. Highlight verbs; ask what all yo forms have in common (-é / -í) and what is strange about «llegué».
- La regla (8 min): Endings table, then the -car/-gar/-zar table. Say each pair aloud (busco/busqué) so students hear why the spelling changes.
- Explorador (6 min): Students drive; challenge race. Point out the accents on yo and él forms.
- Expresiones de tiempo (5 min): Timeline match; quick oral: «¿Qué hiciste anoche?» to 3 students.
- Ejemplo guiado y práctica (14 min): Reveal the guided steps (students predict each one). Fill-ins individually; then sort present vs. preterite as a class.
- ¿Mito o realidad? (6 min): Finger vote before each reveal.
- Úsalo (6 min): Roulette in pairs with the 2-minute timer; switch roles. Cold-call 3 students to share a partner's answer (él/ella form).
- Boleto de salida (3 min): Exit ticket MC, four sentences, confidence check.
Students saw preterite chunks on Day 1 (¿Qué hiciste este verano?, viajaste). Today reviews regular forms only; irregulars (ir, hacer, tener…) come on Day 12, so «hiciste» in the title question is treated as a chunk. Recycles present tense (Days 4–5) through the present/preterite contrast and the nosotros ambiguity (hablamos).
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1Observa el patrón
Interpretivo
La publicación de Andrés (Holyoke, MA)
Escucha el texto completo
¡Qué fin de semana! El sábado por la mañana trabajé cinco horas en la pizzería de mi primo. Por la tarde, mis amigos y yo jugamos al fútbol en el parque. Yo jugué de portero y… ¡no recibimos ni un gol!
Por la noche, mi hermana preparó pasteles puertorriqueños para la cena. Mis abuelos llegaron a las ocho y todos comimos juntos. Después yo practiqué la guitarra y mi hermana escribió su ensayo para la universidad.
El domingo empecé la tarea de química, pero no la terminé. ¿Y ustedes? ¿Qué hicieron?
What a weekend! On Saturday morning I worked five hours at my cousin's pizzeria. In the afternoon, my friends and I played soccer in the park. I played goalkeeper and… we didn't concede a single goal! At night, my sister made Puerto Rican pasteles for dinner. My grandparents arrived at eight and we all ate together. Afterwards I practiced guitar and my sister wrote her college essay. On Sunday I started my chemistry homework, but I didn't finish it. And you? What did you do?
Formas de yo: trabajé, jugué, practiqué, empecé, terminé. ¿Ves los cambios de ortografía? g → gu, c → qu, z → c. (Hicieron es irregular: lo vemos mañana.)
Idea clave
El pretérito habla de acciones terminadas en un momento específico del pasado: Ayer trabajé cinco horas.
The preterite tells about completed actions at a specific time in the past.
2La regla
Interpretivo
Terminaciones del pretérito regular
| -ar (trabajar) | -er (comer) | -ir (escribir) | |
|---|---|---|---|
| yo | trabajé | comí | escribí |
| tú | trabajaste | comiste | escribiste |
| él / ella / usted | trabajó | comió | escribió |
| nosotros/as | trabajamos | comimos | escribimos |
| vosotros/as | trabajasteis | comisteis | escribisteis |
| ellos / ellas / ustedes | trabajaron | comieron | escribieron |
-er and -ir verbs share the same preterite endings. Vosotros se usa en España.
Cambios de ortografía en la forma de yo
| Verbo en… | Cambio | yo | pero él / ella |
|---|---|---|---|
| -car (buscar, tocar, practicar, sacar) | c → qu | busqué, toqué, practiqué, saqué | buscó, tocó |
| -gar (llegar, jugar, pagar, entregar) | g → gu | llegué, jugué, pagué, entregué | llegó, jugó |
| -zar (empezar, almorzar, organizar, cruzar) | z → c | empecé, almorcé, organicé, crucé | empezó, almorzó |
¡Ojo!
¡Solo la forma de yo cambia! El cambio mantiene el sonido: bus-có → bus-qué (no buscé, que suena /sé/).
Los verbos con cambio de raíz en -ar y -er no cambian en el pretérito: hoy juego, ayer jugué; hoy vuelvo, ayer volví.
Only the yo form changes, to keep the sound. -ar and -er stem-changers don't change in the preterite (juego → jugué, vuelvo → volví).
3Explorador del pretérito
InterpretivoPresentacional
Explorador: el pretérito regular
Desafío
Correctas: 0 · Racha: 0
4Expresiones de tiempo
Interpretivo
Empareja
Haz clic en un elemento de la izquierda y después en su pareja. Click an item on the left, then its match.
Español
English
Idea clave
Estas expresiones son señales del pretérito: indican un momento terminado. El verano pasado trabajé en un campamento.
These expressions signal the preterite: a finished moment in the past.
5Ejemplo guiado y práctica
InterpretivoPresentacional
Ejemplo guiado
Completa: «Anoche yo ___ (tocar) la guitarra y mi hermano ___ (escuchar).»
1. ¿Presente o pasado?Anoche = last night → pretérito.
2. Primer verbo: yo + tocar-ar → -é: tocé… pero ¡suena /sé/! -car → c → qu: toqué.
3. Segundo verbo: él + escuchar-ar → -ó: escuchó (sin cambio: solo yo cambia).
4. RespuestaAnoche yo toqué la guitarra y mi hermano escuchó.
Completa con el pretérito
Ayer yo ___ (estudiar) tres horas para el examen.
¿Tú ___ (comer) en la cafetería ayer?
El verano pasado mi hermana ___ (trabajar) en un campamento.
Anoche yo ___ (llegar) a casa a las once.
De 2010 a 2015, mis padres ___ (vivir) en Lawrence.
La semana pasada yo ___ (buscar) un trabajo de verano.
Nosotros ___ (salir) a cenar el sábado pasado.
Yo ___ (empezar) a estudiar español hace tres años.
¿Ustedes ya ___ (escribir) el ensayo?
Ayer mi primo ___ (volver) de Puerto Rico.
Anoche yo ___ (pagar) la cuenta en el restaurante.
Esta mañana ella ___ (abrir) la ventana.
¿Presente o pretérito?
Clasifica cada forma. ¡Ojo con las tildes! Sort each form. Watch the accents!
presente
pretérito
¡los dos!
6¿Mito o realidad?
Interpretivo
Errores comunes con el pretérito. Vota: ¿mito o realidad? Common preterite mistakes — vote: myth or fact?
«Los verbos -er e -ir tienen las mismas terminaciones en el pretérito.»
Por qué: comí / viví, comiste / viviste, comió / vivió…
Correcto: Comieron y vivieron.
Prueba: «We wrote.» Escribimos.
«En los verbos -car, -gar, -zar, todas las formas cambian: él buscó → él busquó.»
Por qué: Solo cambia la forma de yo.
Correcto: busqué, pero buscó, buscaste…
Prueba: «He arrived.» Llegó.
«Jugar no tiene cambio de raíz en el pretérito: jugué, jugó.»
Por qué: Los verbos -ar con cambio de raíz no cambian en el pretérito.
Correcto: Hoy juego; ayer jugué.
Prueba: «They played.» Jugaron.
«Hace dos años significa two years from now.»
Por qué: Hace + tiempo con el pasado = ago.
Correcto: Me mudé aquí hace dos años. = I moved here two years ago.
Prueba: «three days ago» hace tres días
«En hablamos, solo el contexto dice si es presente o pasado.»
Por qué: La forma de nosotros (-ar e -ir) es igual en los dos tiempos.
Correcto: Ayer hablamos. / Hoy hablamos.
Prueba: ¿Presente o pasado? «Anoche vivimos un momento increíble.» Pasado (anoche).
«La forma de ellos en -er es -aron: comaron.»
Por qué: -aron es solo para -ar. Para -er/-ir: -ieron.
Correcto: comieron, salieron, escribieron
Prueba: «They learned.» Aprendieron.
Puntos: 0 · 0 de 7 contestadas
7Úsalo: ¿qué hiciste?
Interpersonal
La ruleta de preguntas
Contesta con un verbo en el pretérito + una expresión de tiempo
¡Haz clic en «Girar»!
2:00
Answer with a preterite verb + a time expression. Switch after 2 minutes.
Reacciones naturales
¡Qué bien!¿De verdad?¡Yo también!¡Qué divertido!¿Y después?¡Qué tarde!
8Boleto de salida
InterpretivoPresentacional
«Ayer yo ___ en el restaurante de mi tía.» (almorzar)
«She called me last night.»
«Mis amigos y yo ___ pizza el viernes pasado.»
«Llegué a Boston ___.»
Mi fin de semana pasado
Escribe cuatro oraciones sobre tu fin de semana pasado con verbos regulares. Usa por lo menos un verbo -car, -gar o -zar en la forma de yo.
Write four sentences about last weekend with regular preterite verbs, including one -car/-gar/-zar yo form.
¿Puedo hacerlo?
0 / 5 — marca lo que puedes hacer sin ayuda.