Español 3
ESPAÑOL 3 · DÍA 66 / 180

¡No trasnoches!

Unidad 4: Salud y bienestar · Mandatos negativos con tú

Don't stay up late! · Unit 4: Health and Wellness · Negative tú commands

Hoy puedo…

Interpretivo (leer / escuchar) Interpersonal (conversar) Presentacional (hablar / escribir para otros)
Guía del profesor · Teacher guide (≈ 55 min)

Pacing guide: Grammar Build · Presentational · Grammar: Negative tú commands · Product: Exit ticket

  1. Observa el patrón (7 min): Poll. Read the coach's notes aloud; press the highlight button. Ask: «¿Qué vocal ves en no comas? ¿Y en no tomes?»
  2. La regla (9 min): Walk through the 3 steps (yo → drop -o → opposite vowel). Then irregulars (DISHES: dar, ir, ser, [haber], estar, saber — haber has no command use) and -car/-gar/-zar.
  3. Explorador (6 min): Compare + and − forms for 3 verbs together; then the challenge individually.
  4. Ejemplo guiado (5 min): Students predict each step on whiteboards before you reveal.
  5. Práctica (11 min): Fill-in individually; spotlight reflexive items (pronoun moves to the front, no accent).
  6. ¿Mito o realidad? (6 min): Finger vote; use mini-tests as cold-calls.
  7. Úsalo (7 min): Bingo «Busca a alguien que…»: when a classmate says sí, give them a negative command (Si trasnochas: ¡No trasnoches tanto!).
  8. Boleto de salida (4 min): Exit ticket and confidence check.

Recycles Day 61 habits vocabulary and Days 63–64 affirmative commands. Students will meet the same «opposite vowel» endings again for usted commands tomorrow (Day 67) and for the present subjunctive in Unit 5 — mention this as a preview.

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1Observa el patrón

Interpretivo

Las notas de la entrenadora

Escucha el texto completo

Querida Isabel: mañana es la final del campeonato de atletismo en Boston. Aquí tienes mis últimos consejos.

Esta noche, no trasnoches y no mires el teléfono en la cama. No te preocupes demasiado: estás lista. Mañana, no te saltes el desayuno y no bebas refrescos antes de la carrera; bebe agua.

En la pista, no empieces demasiado rápido. No pienses en las otras corredoras; piensa en tu ritmo. Y si tienes un mal momento, no te rindas y no digas «no puedo». No seas tan exigente contigo misma: lo importante es disfrutar.

¡No vayas a casa después sin celebrar con el equipo! — Entrenadora Ruiz

Dear Isabel: tomorrow is the final of the track championship in Boston. Here is my last advice. Tonight, don't stay up late and don't look at your phone in bed. Don't worry too much: you're ready. Tomorrow, don't skip breakfast and don't drink soda before the race; drink water. On the track, don't start too fast. Don't think about the other runners; think about your pace. And if you have a bad moment, don't give up and don't say «I can't». Don't be so hard on yourself: the important thing is to enjoy it. Don't go home afterwards without celebrating with the team! — Coach Ruiz

Idea clave

En el mandato negativo, las terminaciones «cambian de lugar»:

-ar → -es: no mires, no trasnoches

-er / -ir → -as: no bebas, no escribas

In negative commands the endings «switch»: -ar verbs take -es, -er/-ir verbs take -as.

2La regla

Interpretivo

Tres pasos

Infinitivo1. Forma de yo2. Quita la -o3. Añade -es / -as
tomartomotom-no tomes
comercomocom-no comas
escribirescriboescrib-no escribas
dormir (o→ue)duermoduerm-no duermas
pensar (e→ie)piensopiens-no pienses
hacerhagohag-no hagas
tenertengoteng-no tengas
decirdigodig-no digas
poner / salir / venirpongo / salgo / vengopong- / salg- / veng-no pongas / no salgas / no vengas

Irregulares y cambios de ortografía

InfinitivoMandato negativo¿Por qué?
darno desirregular
irno vayasirregular
serno seasirregular
estarno estésirregular (con tilde)
saberno sepasirregular
buscar (-car)no busquesc → qu (para mantener el sonido /k/)
llegar / jugar (-gar)no llegues / no jueguesg → gu (para mantener el sonido /g/)
empezar (-zar)no empiecesz → c delante de e

Irregular: dar, ir, ser, estar, saber. Spelling changes for -car, -gar, -zar keep the original sound.

¡Ojo!

Con pronombres: en el mandato negativo, el pronombre va antes del verbo, separado, y no hace falta tilde.

✓ ¡Acuéstate! → ✗ ¡No acuéstate! → ✓ ¡No te acuestes!

✓ ¡Relájate! → ✓ ¡No te preocupes!

With pronouns: in negative commands the pronoun goes BEFORE the verb, as a separate word, with no extra accent. ¡No te acuestes!

3Explorador: sí y no

Interpretivo

Afirmativo ↔ negativo

Compara el mandato afirmativo con el negativo. En el desafío, escribe el mandato negativo completo con no.

Desafío

Acentos:

Correctas: 0 · Racha: 0

4Ejemplo guiado

InterpretivoPresentacional

Ejemplo 1: un verbo -gar

Tu hermano llega tarde a la práctica todos los días. Dile que no llegue tarde (llegar).

Your brother is late to practice every day. Tell him not to arrive late (llegar).

1. Forma de yollegar → llego
2. Quita la -o y añade -es (es un verbo -ar)lleg- + es → ✗ lleges (¡todavía no!)
3. Revisa la ortografíag + e suena /je/, entonces añadimos u: llegues
4. El mandato¡No llegues tarde a la práctica!

Ejemplo 2: un verbo reflexivo

Tu amiga se salta el almuerzo. Dile que no lo haga (saltarse el almuerzo).

Your friend skips lunch. Tell her not to do it (saltarse el almuerzo).

1. Forma de yo (sin pronombre)(me) salto
2. Quita la -o y añade -essalt- + es → saltes
3. Pon el pronombre antesno + te + saltes
4. El mandato¡No te saltes el almuerzo! Come algo, por lo menos una fruta.

5Práctica: malos hábitos

Presentacional

Consejos para Marcos

Marcos tiene muchos malos hábitos. Escribe el mandato negativo de tú (con no).

Marcos has many bad habits. Write the negative tú command (with no).

Acentos:
___ (trasnochar) antes de los exámenes.
___ (beber) tantos refrescos.
___ (comer) comida chatarra todos los días.
___ (hacer) la tarea a la una de la mañana.
___ (poner) el teléfono debajo de la almohada.
___ (dormir) solo cinco horas.
___ (jugar) videojuegos hasta la medianoche.
___ (ir) a la escuela sin desayunar.
___ (ser) tan negativo.
___ (buscar) excusas para no hacer ejercicio.
___ (saltarse) el desayuno.
___ (preocuparse) tanto por las notas.
Pregunta 1

Cambia al negativo: «¡Levántate tarde!»

Pregunta 2

Tu amigo quiere estudiar seis horas sin parar. ¿Qué consejo es lógico?

Pregunta 3

¿Qué mandato tiene un error?

salir → salgo → no salgas. Sales es el presente.

6¿Mito o realidad?

Interpretivo

Errores comunes con los mandatos negativos. Vota: ¿mito o realidad? Common mistakes with negative commands — vote: myth or fact?

Afirmación 1

«Para el negativo, solo pones no delante del afirmativo: No come.»

Afirmación 2

«Los verbos -ar terminan en -es y los verbos -er/-ir terminan en -as.»

Afirmación 3

«¡No te acuestes! lleva tilde: ¡No te acuéstes!»

Afirmación 4

«El negativo de ir es no vayas.»

Afirmación 5

«El negativo de jugar es no juegas.»

Afirmación 6

«Los verbos yo-go mantienen la g: no tengas, no salgas, no digas.»

Afirmación 7

«El pronombre va al final también en el negativo: ¡No preocúpate!»

Puntos: 0 · 0 de 7 contestadas

7Úsalo: Busca a alguien que…

Interpersonal

Busca a alguien que…

Pregunta a tus compañeros. Si alguien dice «sí», escribe su nombre y dale un consejo negativo: ¡No trasnoches tanto! Ask classmates. If someone says yes, write their name and give them a negative command.

Sí y no

Escoge dos compañeros de tu bingo. Para cada uno, escribe un mandato negativo y un mandato afirmativo.
Ejemplo: Ana, no uses el teléfono en la cama; lee un libro.

Choose two classmates from your bingo. For each, write one negative and one affirmative command.

8Boleto de salida

InterpretivoPresentacional
Pregunta 1

«Don't say that!»

Pregunta 2

«Don't worry!»

Pregunta 3

Completa: «___ comida chatarra antes del partido.»

Pregunta 4

¿Cuál es el negativo de «¡Busca excusas!»?

Un mal hábito

Escribe un mal hábito de un adolescente típico y dale dos mandatos negativos y uno afirmativo.

Write a typical teen's bad habit and give two negative commands and one affirmative command.

¿Puedo hacerlo?

0 / 5 — marca lo que puedes hacer sin ayuda.