ESPAÑOL 3 · DÍA 127 / 180
El viaje de mis sueños
Unidad 7: Viajes y ciudades · ¿Qué harías en…? — el condicional en conversación
My dream trip · Unit 7: Travel and Cities · What would you do in…? — the conditional in conversation
Hoy puedo…
- Puedo hablar de lo que haría en un viaje de sueño. — I can discuss what I would do on a dream trip.
- Puedo hacer y contestar preguntas con ¿Qué harías…? — I can ask and answer «What would you do…?» questions.
- Puedo dar consejos de viaje con «Yo que tú…». — I can give travel advice with «If I were you…».
- Puedo comparar mis preferencias de viaje con las de un compañero. — I can compare my travel preferences with a partner's.
Interpretivo (leer / escuchar)
Interpersonal (conversar)
Presentacional (hablar / escribir para otros)
Guía del profesor · Teacher guide (≈ 55 min)
Pacing guide: Grammar Practice · Interpersonal · Grammar: "¿Qué harías en…?" (conditional) · Product: Partner interview
- Repaso rápido (6 min): Poll; students chant the irregular stems. Quick whiteboard check: teacher says an infinitive + person, students write the conditional.
- Práctica en contexto (10 min): Students complete the travel-forum posts individually; check in pairs; cold-call explanations for 3 items.
- Juego (8 min): Sort (imperfecto / condicional / futuro) as a class; then matching dilemmas to advice.
- Entrevista en parejas (14 min): Partner interview with the roulette (2 min each), then the travel-agent role cards. Students take notes on their partner's answers on paper.
- Escribe (11 min): Paragraph comparing their dream trip with their partner's (80+ words). Remind them to use 4+ conditional verbs.
- Boleto de salida (6 min): Exit MC + confidence.
Notes from the partner interview feed the writing task — tell students to write down at least three of their partner's answers. Stems avoid the past subjunctive (no «si tuvieras / si pudieras»); hypotheticals use con… or a plain «¿Qué harías…?».
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1Repaso rápido
Interpretivo
El condicional en un vistazo
| Raíz | Terminaciones | |
|---|---|---|
| Regulares | infinitivo completo: viajar-, comer-, vivir- | -ía, -ías, -ía, -íamos, (-íais), -ían |
| Irregulares | tendr-, podr-, har-, dir-, saldr-, pondr-, vendr-, sabr-, querr-, habr- | las mismas |
Para conversar
| Pregunta / estructura | Respuesta modelo | English |
|---|---|---|
| ¿Qué harías en…? | En Buenos Aires, iría a un partido de fútbol. | What would you do in…? |
| ¿Adónde irías…? | Iría a las islas Galápagos. | Where would you go…? |
| ¿Preferirías… o…? | Preferiría el tren, porque es más cómodo. | Would you prefer… or…? |
| Yo que tú, + condicional | Yo que tú, reservaría el hotel hoy. | If I were you, I would… |
| Sería + adjetivo | ¡Sería increíble! / Sería muy caro. | It would be… |
¡Ojo!
Reacciona con el condicional: ¡Sería genial! · Yo también lo haría. · Yo no lo haría. · ¿De verdad irías sola?
React with the conditional: That would be great! · I would too. · I wouldn't. · Would you really go alone?
2Práctica en contexto: el foro de viajeros
InterpretivoPresentacional
Completa los mensajes del foro
Estudiantes de Massachusetts dan consejos en un foro de viajes. Escribe el verbo en condicional.Massachusetts students give advice in a travel forum. Write the verb in the conditional.
Camila (Chelsea): Desde la Ciudad de México, yo ___ (ir) a las pirámides de Teotihuacán muy temprano.
Camila: También ___ (probar) los tacos al pastor en un puesto de la calle.
Ethan (Springfield): Yo que tú, ___ (llevar) zapatos cómodos: se camina mucho.
Ethan: Mis amigos y yo ___ (hacer) un paseo en trajinera por Xochimilco.
Valentina (Lawrence): Para Cusco, ustedes ___ (tener) que descansar el primer día por la altura.
Valentina: Mi mamá nunca ___ (subir) a Machu Picchu a pie.
Valentina: Ella ___ (tomar) el autobús desde Aguas Calientes.
Kevin (Worcester): En Madrid, ¿ustedes ___ (salir) a cenar a las diez de la noche como los madrileños?
Kevin: Yo no ___ (poder) cenar tan tarde. ¡Tengo hambre a las seis!
Ana (Holyoke): ¿Qué me ___ (decir) ustedes sobre San Juan? Voy en abril.
Ana: Yo ___ (querer) ver el Viejo San Juan y la playa el mismo día.
Luis (Lowell): Yo que tú, iría a El Yunque. ¡___ (ser) la mejor parte del viaje!
3Juego: ¿qué tiempo es?
Interpretivo
¿Imperfecto, condicional o futuro?
Fíjate en la terminación del verbo. Look at the verb ending.
Imperfecto (used to / was)
Condicional (would)
Futuro (will)
Empareja: problema → consejo
Haz clic en un elemento de la izquierda y después en su pareja. Click an item on the left, then its match.
Problema del viajero
Consejo (Yo que tú…)
4Entrevista en parejas
Interpersonal
Ruleta: ¿qué harías?
Persona A pregunta · Persona B contesta con condicional + un detalle · Persona A reacciona
¡Haz clic en «Girar»!
2:00
Take notes on paper about your partner's answers — you will need them for the writing task.
Reacciones naturales
¡Sería genial!Yo también lo haría.Yo no lo haría.¿De verdad?¡Qué aventura!¿Y por qué?
En la agencia de viajes
A es cliente y describe sus preferencias con el condicional. B es agente: propone un destino y da dos consejos con Yo que usted… o Usted podría….
A is a client and describes preferences with the conditional. B is a travel agent and proposes a destination with two pieces of advice.
Haz clic en una tarjeta para taparla.
Cliente
Agente de viajes
2:00
5Escribe: nuestros viajes de sueño
Presentacional
Párrafo de comparación
Compara tu viaje de sueño con el viaje de tu compañero/a. ¿Adónde iría cada uno? ¿Qué harían? ¿Dónde se alojarían? ¿En qué son similares y diferentes?
Compare your dream trip with your partner's: where, what you would do, where you'd stay, similarities and differences.
Marco de escritura:
- Yo viajaría a … para … En cambio, mi compañero/a iría a …
- Yo me alojaría en … mientras que él/ella preferiría …
- Los dos querríamos …
- Yo que él/ella, …
- Para mí, el mejor viaje sería … porque …
Puedes escribir en papel si prefieres. Este texto no se guarda.
6Boleto de salida
InterpretivoPresentacional
Yo que tú, no ___ la maleta a última hora.
Yo que tú, ___ a cenar tarde en Madrid, como los madrileños.
«De pequeño, siempre ___ a casa de mis abuelos en julio.» (hábito)
Hábito del pasado → imperfecto: iba.
¿Puedo hacerlo?
0 / 5 — marca lo que puedes hacer sin ayuda.