ESPAÑOL 3 · DÍA 128 / 180
Tres ciudades, tres historias
Unidad 7: Viajes y ciudades · Guía de Madrid, la Ciudad de México y Cusco
Three cities, three stories · Unit 7: Travel and Cities · A guide to Madrid, Mexico City and Cusco
Hoy puedo…
- Puedo usar una guía turística para planear una visita. — I can use a city guide to plan a visit.
- Puedo identificar las ideas principales y los detalles de una guía de ciudad. — I can identify the main ideas and details of a city guide.
- Puedo reconocer por, para y el condicional en un texto. — I can recognize por, para and the conditional in a text.
- Puedo explicar cómo una ciudad muestra capas de su historia. — I can explain how a city shows layers of its history.
Interpretivo (leer / escuchar)
Interpersonal (conversar)
Presentacional (hablar / escribir para otros)
Guía del profesor · Teacher guide (≈ 55 min)
Pacing guide: Interpretive Reading · Interpretive · Grammar: Conditional + por/para in context · Product: Reading check
- Antes de leer (7 min): Poll, then vocab with audio. Students predict in writing which city each picture-word belongs to.
- La lectura (12 min): Jigsaw option: groups of 3, each student reads one city and explains it to the group. Or read aloud together, pausing at glosses.
- Ideas principales (6 min): MC individually, then thumbs check.
- Detalles e inferencias (10 min): Sort the details by city; then por/para + conditional hunt in the text (fill).
- Cultura (7 min): Read the key idea on «capas de historia». Pairs discuss the prompt and share one idea.
- Reflexión (9 min): Students write a mini-itinerary for one of the three cities (60+ words) with conditional + por/para.
- Boleto de salida (4 min): Exit MC + confidence.
Facts used: Madrid's kilómetro cero in Puerta del Sol; Las meninas (Velázquez) and works by Goya in the Prado; Mexico City built on Tenochtitlan, Rivera murals in the Palacio Nacional, Museo Nacional de Antropología in Chapultepec; Cusco as Inca capital, the Qorikancha under the convent of Santo Domingo, Sacsayhuamán. Altitudes are rounded (CDMX ≈ 2240 m, Cusco ≈ 3400 m).
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1Antes de leer
Interpretivo
Palabras clave de la guía
la guía turística
Según la guía, el museo es obligatorio.
travel guide(book)
el barrio
Coyoacán es un barrio tranquilo y lleno de color.
neighborhood
la plaza
Nos encontramos en la plaza principal.
square, plaza
el museo / la obra de arte
El museo tiene obras de arte de Goya.
museum / work of art
recorrer
Recorrimos el centro a pie.
to go around, to tour
las ruinas / los restos
Vimos los restos de un templo antiguo.
ruins / remains
el muro
Los muros incas no usan cemento.
(outer) wall
la altura
Por la altura, es difícil respirar.
altitude, height
Predice
Mira el título: «Tres ciudades, tres historias». ¿Qué crees que vas a encontrar en una guía de cada ciudad? Escribe dos lugares o cosas que esperas leer.
Predict two places or things you expect to read about.
2La lectura
InterpretivoCultura
Lee la guía
Escucha el texto
Tres ciudades, tres historias: guía rápida para un fin de semana
¿Tienes solo un fin de semana? Esta guía es para ti. En cada ciudad te decimos qué recorrer, qué ver y qué haríamos nosotros. ¡Y al final, un consejo de viajero!
Madrid. La capital de España es una ciudad para caminar. Su centro es la Puerta del Sol, donde está el «kilómetro cero». Desde allí, puedes pasear por la Plaza Mayor y llegar al Palacio Real en pocos minutos. El Museo del Prado es obligatorio para los amantes del arte: allí están Las meninas de Velázquez y muchas obras de Goya. Después, nosotros descansaríamos en el Parque del Retiro, donde la gente rema en el estanque. Consejo: yo que tú, me movería en metro: es rápido y llega a casi todos los barrios.
La Ciudad de México. Esta enorme ciudad está construida sobre las ruinas de Tenochtitlan, la capital de los mexicas. En el Zócalo, una de las plazas más grandes del mundo, están la Catedral y el Palacio Nacional, con murales de Diego Rivera. Muy cerca están los restos del Templo Mayor. Al oeste, en el Bosque de Chapultepec, está el Museo Nacional de Antropología. Para conocer el sur, iríamos a Coyoacán, el barrio de Frida Kahlo, y a Xochimilco, para pasear por los canales en una trajinera. Consejo: la ciudad está a unos 2240 metros de altura; bebe mucha agua.
Cusco. En los Andes del Perú, Cusco fue la capital del Imperio inca. Aquí se mezclan dos mundos: muchas iglesias coloniales están construidas sobre muros incas de piedra perfecta. El mejor ejemplo es el Qorikancha, el antiguo Templo del Sol, que hoy es parte del convento de Santo Domingo. Desde la Plaza de Armas puedes subir al barrio de San Blas, famoso por sus artesanos, o a la fortaleza de Sacsayhuamán. Cusco es también el punto de partida para Machu Picchu: muchos viajeros van en tren por el Valle Sagrado. Consejo: Cusco está a unos 3400 metros. Por eso, yo que tú, descansaría el primer día.
Tres ciudades, tres historias. ¿Cuál visitarías tú primero?
Haz clic en las palabras subrayadas para ver su significado.
Do you only have a weekend? This guide is for you. For each city we tell you what to explore, what to see and what we would do. And at the end, a traveler's tip!
Madrid. Spain's capital is a city for walking. Its center is the Puerta del Sol, where «kilometer zero» is. From there, you can stroll through the Plaza Mayor and reach the Royal Palace in a few minutes. The Prado Museum is a must for art lovers: Velázquez's Las meninas and many works by Goya are there. Afterwards, we would rest in Retiro Park, where people row on the pond. Tip: if I were you, I'd get around by metro: it's fast and reaches almost every neighborhood.
Mexico City. This enormous city is built on the ruins of Tenochtitlan, the capital of the Mexica. In the Zócalo, one of the largest squares in the world, are the Cathedral and the National Palace, with murals by Diego Rivera. Very close by are the remains of the Templo Mayor. To the west, in Chapultepec Forest, is the National Museum of Anthropology. To get to know the south, we would go to Coyoacán, Frida Kahlo's neighborhood, and to Xochimilco, to ride along the canals in a trajinera. Tip: the city is at about 2,240 meters of altitude; drink a lot of water.
Cusco. In the Andes of Peru, Cusco was the capital of the Inca Empire. Two worlds mix here: many colonial churches are built on top of Inca walls of perfect stone. The best example is the Qorikancha, the old Temple of the Sun, which today is part of the convent of Santo Domingo. From the Plaza de Armas you can climb up to the San Blas neighborhood, famous for its craftspeople, or to the fortress of Sacsayhuamán. Cusco is also the starting point for Machu Picchu: many travelers take the train through the Sacred Valley. Tip: Cusco is at about 3,400 meters. That's why, if I were you, I'd rest the first day.
Three cities, three stories. Which one would you visit first?
3Ideas principales
Interpretivo
¿Qué tienen en común la Ciudad de México y Cusco?
¿Qué consejo da la guía para Cusco?
¿Por qué la guía habla de «dos mundos» en Cusco?
«Muchas iglesias coloniales están construidas sobre muros incas.»
4Detalles e inferencias
Interpretivo
¿En qué ciudad está?
Haz clic en una tarjeta y después en la categoría correcta. Click a card, then the right category.
Madrid
Ciudad de México
Cusco
Busca en el texto
Completa las frases con la palabra exacta del texto (por, para o un verbo en condicional).Complete with the exact word from the text.
«Esta guía es ___ ti.»
Persona que recibe → para.
«Puedes pasear ___ la Plaza Mayor.»
Movimiento a través de un lugar → por.
«Yo que tú, me ___ (mover) en metro.»
Consejo con «yo que tú» + condicional.
«___ (ir) a Coyoacán, el barrio de Frida Kahlo.» (nosotros)
Condicional de ir: ir- + -íamos.
«San Blas es famoso ___ sus artesanos.»
Causa / razón → famoso por.
«Cusco es el punto de partida ___ Machu Picchu.»
Destino / meta → para.
«___ eso, yo que tú, descansaría el primer día.»
Expresión fija: por eso (that's why).
Inferencias
Un turista tiene problemas para caminar en las montañas. ¿Qué ciudad le costaría más?
Cusco está a unos 3400 metros y tiene calles que suben.
A tu amiga le encanta la pintura europea. ¿Qué lugar le recomendarías?
5Cultura: ciudades con capas de historia
Cultura
Idea clave
Perspectiva: en muchas ciudades hispanohablantes, la historia está en capas, como un pastel: una ciudad indígena, encima una ciudad colonial y encima la ciudad moderna. En Cusco y en la Ciudad de México, puedes ver las tres en una sola calle.
Hoy, muchos arqueólogos, artistas y comunidades indígenas trabajan para proteger estas capas: el Templo Mayor, por ejemplo, se excavó en el centro de la ciudad y hoy es un museo.
Perspective: in many Spanish-speaking cities, history comes in layers — an Indigenous city, a colonial city on top and the modern city on top of that. Today archaeologists, artists and Indigenous communities work to protect these layers (the Templo Mayor was excavated in the city center and is now a museum).
Discute con un compañero
¿Qué «capas de historia» hay en Boston o en tu ciudad? (Piensa en los pueblos indígenas como los massachusett y los wampanoag, la época colonial, los inmigrantes…) ¿Qué lugar las muestra?
What layers of history are there in Boston or your town (Indigenous peoples such as the Massachusett and Wampanoag, the colonial era, immigrants…)? Which place shows them?
6Reflexión: mi fin de semana ideal
Presentacional
Mini-itinerario
Escoge una de las tres ciudades. ¿Qué harías en un fin de semana allí? Usa información de la guía y tus propias ideas.
Choose one of the three cities. What would you do there on a weekend? Use the guide and your own ideas.
Marco de escritura:
- Yo iría a … porque …
- Por la mañana, visitaría … para …
- Por la tarde, pasearía por …
- Para comer, probaría …
- Yo que tú, …
Puedes escribir en papel si prefieres. Este texto no se guarda.
7Boleto de salida
InterpretivoPresentacional
¿Dónde están los murales de Diego Rivera, según la guía?
¿Qué era el Qorikancha?
«Muchos viajeros van en tren ___ el Valle Sagrado.»
A través de un lugar → por.
¿Qué ciudad está a más altura?
¿Puedo hacerlo?
0 / 5 — marca lo que puedes hacer sin ayuda.