¿Cómo llego a…?
Unidad 7: Viajes y ciudades · Direcciones en la ciudad
How do I get to…? · Unit 7: Travel and Cities · Directions in the city
Hoy puedo…
- Puedo pedir y seguir direcciones en una ciudad. — I can ask for and follow directions in a city.
- Puedo describir dónde está un lugar con entre, enfrente de, al lado de y en la esquina. — I can describe where a place is with entre, enfrente de, al lado de and en la esquina.
- Puedo dar instrucciones con mandatos de tú y de usted. — I can give directions with tú and usted commands.
- Puedo seguir instrucciones en un mapa. — I can follow directions on a map.
Guía del profesor · Teacher guide (≈ 55 min)
Pacing guide: Vocab Launch · Interpretive · Grammar: Command review for directions · Product: Map task
- Gancho cultural (6 min): Poll, then the Costa Rica text. Ask: «¿Cómo das direcciones tú: con nombres de calles o con lugares?»
- Vocabulario (9 min): Audio + gestures: students point right/left, walk fingers straight, cross arms for cruzar. TPR: teacher gives 5 quick commands.
- Práctica (6 min): Matching game in pairs; read the derecho/derecha tip together.
- Mandatos (8 min): Review the command table (Unit 4). Fill-ins individually, check with partner.
- El mapa (12 min): Project the map. Read Nico's directions while students trace the route with a finger; then the map MC. Students vote before you click.
- ¿Mito o realidad? (5 min): Fingers vote.
- Úsalo (5 min): Pairs: A asks «¿Cómo llego a…?» from the star; B gives directions with the map; A says where they arrive.
- Boleto de salida (4 min): Exit MC + confidence.
Map task: print the map or keep it projected. Students start at ★ facing north (up). Variants: doblar / girar / voltear (Mexico); seguir derecho (Latin America) / seguir todo recto (Spain); la cuadra (Latin America) / la manzana or «la calle» for distance (Spain). Tomorrow's info-gap uses a new map with the same vocabulary.
Nothing typed on this page is saved or sent anywhere. Audio uses the computer's built-in Spanish voice.
1Gancho cultural: direcciones sin nombres de calles
«Del parque, 100 metros al sur»
Muchas calles de San José, Costa Rica, tienen nombre y número, pero en la vida diaria casi nadie los usa. Para explicar dónde vive, un tico dice algo como: «De la iglesia de La Soledad, 200 metros al norte y 50 al este, casa azul». Cien metros son, más o menos, una cuadra.
A veces el punto de referencia ya no existe: un árbol famoso o una tienda que cerró hace años. ¡Pero todos saben dónde estaba!
Many streets in San José, Costa Rica, have names and numbers, but in daily life almost no one uses them. To explain where they live, a Costa Rican says something like: «From La Soledad church, 200 meters north and 50 east, blue house». A hundred meters is roughly one block. Sometimes the landmark no longer exists — a famous tree or a store that closed years ago — but everyone knows where it was!
Práctica y perspectiva: dar direcciones con lugares conocidos muestra una ciudad donde la memoria compartida de la comunidad es tan importante como el mapa.
Giving directions with landmarks shows a city where the community's shared memory matters as much as the map.
2Vocabulario: en la ciudad
Para moverte por la ciudad 🗺️
3Práctica: ¿qué significa?
Empareja: español → inglés
Haz clic en un elemento de la izquierda y después en su pareja. Click an item on the left, then its match.
Español
English
derecho ≠ derecha
- Sigue derecho = go straight ⬆️
- Dobla a la derecha = turn right ➡️
¡Una letra cambia todo el camino!
derecho = straight; derecha = right. One letter changes the whole route!
4Repaso: mandatos para dar direcciones
Mandatos de dirección
Con amigos: tú. Con desconocidos adultos, policías, recepcionistas: usted.
| Infinitivo | tú (+) | tú (−) | usted |
|---|---|---|---|
| doblar | dobla | no dobles | doble |
| seguir (e→i) | sigue | no sigas | siga |
| cruzar (z→c) | cruza | no cruces | cruce |
| caminar | camina | no camines | camine |
| tomar | toma | no tomes | tome |
| ir | ve | no vayas | vaya |
| bajarse | bájate | no te bajes | bájese |
Completa con el mandato
Escribe el mandato correcto. Mira si es tú o usted.Write the correct command (tú or usted).
5El mapa: sigue las instrucciones
Mapa del centro
Empiezas en ★ Estás aquí (esquina de la Avenida Colón y la Calle Mar), mirando hacia el norte ⬆️.
Start at the star (corner of Avenida Colón and Calle Mar), facing north.
Escucha: Nico explica cómo llegar al museo
¡Hola, Sara! Al salir del metro, estás en la esquina de la Calle Mar y la Calle Juárez. Sigue derecho por la Calle Juárez hacia el norte. Cruza la Calle Luna y camina hasta la Calle Sol: son dos cuadras. En la Calle Sol, dobla a la izquierda. Vas a pasar la Plaza Mayor a la izquierda. Cruza la Calle Bolívar y sigue una cuadra más. El Museo de Arte está a la izquierda, en la esquina con la Avenida Colón. ¡No tiene pérdida!
Hi, Sara! When you come out of the metro, you're at the corner of Calle Mar and Calle Juárez. Go straight along Calle Juárez toward the north. Cross Calle Luna and walk to Calle Sol: it's two blocks. At Calle Sol, turn left. You'll pass the Plaza Mayor on the left. Cross Calle Bolívar and keep going one more block. The Art Museum is on the left, at the corner with Avenida Colón. You can't miss it!
Nico usa mandatos de tú (sigue, cruza, camina, dobla) porque Sara es su amiga. «¡No tiene pérdida!» = You can't miss it!
Sigue las instrucciones en el mapa
Empieza en ★, mirando hacia el norte.
Dobla a la derecha en la Calle Mar y sigue derecho dos cuadras. ¿Qué encuentras en esa esquina?
Completa: La Plaza Mayor está ___ el Museo de Arte y el Hotel Sol.
Sales del Hotel Sol a la Calle Luna (miras hacia el sur). Quieres ir al Banco. ¿Qué instrucciones son correctas?
6¿Mito o realidad?
Errores comunes con las direcciones. Vota: ¿mito o realidad? Common mistakes with directions — vote: myth or fact?
«Sigue derecho significa «turn right».»
Por qué: Derecho = straight. A la derecha = to the right.
Correcto: Sigue derecho dos cuadras y dobla a la derecha.
«Doblar significa «to fold» y también «to turn».»
Por qué: Doblas la ropa y doblas en una esquina. ¡El contexto ayuda!
Correcto: Doblé la ropa. / Doblé a la izquierda.
«Para la ubicación usamos ser: El banco es enfrente de la plaza.»
Por qué: La ubicación de lugares y cosas usa estar.
Correcto: El banco está enfrente de la plaza.
«Con un policía o una persona mayor desconocida, usamos mandatos de usted: Siga, doble, cruce.»
Por qué: Con adultos desconocidos, el registro formal es más respetuoso.
Correcto: Disculpe, señora: siga derecho y doble a la derecha.
«Al lado de el banco es correcto.»
Por qué: de + el = del. (Igual: a + el = al.)
Correcto: La farmacia está al lado del banco.
«El mandato de usted de cruzar es cruce, con c.»
Por qué: Los verbos en -zar cambian z → c delante de e: cruzar → cruce, empezar → empiece.
Correcto: Cruce en el semáforo, por favor.
7Úsalo: ¿cómo llego?
Direcciones en el mapa
Usen el mapa de arriba. A pregunta «¿Cómo llego a…?». B da las instrucciones desde ★ (sin decir el nombre del lugar). A sigue la ruta con el dedo y dice dónde llega.
Use the map above. A asks, B gives directions from the star (without naming the place); A traces the route and says where they arrive.
8Boleto de salida
«Go straight two blocks.» (tú)
«Turn left at the traffic light.» (usted)
La farmacia está ___ mercado.
¿Qué pregunta usas para pedir direcciones?
De la escuela a tu casa
Escribe 3 instrucciones para llegar de la escuela a un lugar cerca (una tienda, un parque, tu casa). Usa mandatos de tú.
Write 3 directions (tú commands) from school to a nearby place.
¿Puedo hacerlo?
0 / 5 — marca lo que puedes hacer sin ayuda.